第594講/問

協助學校與在地社區共同實踐SDGs與邁向永續發展策略與方法XII
以下資訊來自於以下連結彙整
https://www.tamarackcommunity.ca/library/ten-guide-sdgs-2021

反思倫敦-社區透過反貧窮視角參與永續發展目標
倫敦有一個社區計畫,主要希望在一個世代中消除貧窮,並在 London for All 中闡明。 當 United Way Elgin Middlesex正在尋找合作夥伴來開發一個基於永續發展目標衡量在地福祉的框架時,位於國王學院的倫敦貧困研究中心 (LPRC) 是一個自然而然的選擇。 LPRC 長期以來一直認為貧困與性別平等、糧食安全、負擔得起的能源和氣候等其他問題密切相關。 因此開始了一個密集的過程來開發一套在地化的永續發展目標指標,這些指標可用於追蹤倫敦在社會、環境和經濟挑戰方面的進展。
https://unitedwayem.ca/about-us/

倫敦迫切需要解決貧困問題。最近的人口普查數據顯示,我們社區中有四分之一的兒童生活在貧困中。雖然該國其他地區正在增長,但國內的失業率仍然居高不下。越來越多的家庭正在艱難地維持生計。

人人享有倫敦:消除貧窮路線圖是我們社區在一代人時間內消除貧窮的計畫。這是一個雄心勃勃的目標,時機成熟。我們對貧困的原因和影響有了更好的了解。

在繪製地圖和社區參與之後,LPRC 使用兩階段方法來確定在地指標。 第一階段是“全球到在地”,第二階段是“在地到全球”。 在第一階段,該團隊開發了一個決策樹以確定哪些指標可能適用於當地情況。 這鼓勵人們反思每項指標是否適用於倫敦環境,是否側重於市政,是否可以透過改變規模來採用,是否量化和可衡量,以及是否可以建立代理指標 . 使用決策樹評估SDG 指標中的每一個指標有助於按類別對它們進行分類:維護、在地化、取代、擱置。 共發現 98 個指標相關(維護),另外 42 個指標需要修改(在地化 + 取代)。 在本地到全球階段,利用在地知識庫來確定 140 個入圍指標中哪些實際上是相關的,以及需要填補哪些空白。

LPRC 及其合作夥伴從這次經歷中學到了很多東西。 一些要點包括:整合很重要,在地環境很重要,共享所有權很重要,並且需要權衡取捨(完整性與簡單性、相關性與可比性、靜態與適應性以及自下而上與可比性)。

#SDGs教育實踐學堂
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