第402-2講/問

在愛爾蘭有一個民間單位發動永續發展挑戰學校。
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我們的工作探索、 發覺我們世界面臨的一系列問題和挑戰並採取行動。為了有效地工作,我們使用參與式和互動式學習方法,以確保對計畫的參與者產生最大的影響。“永續發展教育是一個終身教育過程,目的在提高大眾對我們生活的快速變化,相互依存和不平等世界的認識和理解。透過挑戰釐清觀念和鼓勵獨立思考,永續發展教育幫助人們批判性地探索全球正義問題如何與他們的日常生活相互關聯。知情和參與的公民最適合解決與發展有關的複雜的社會、經濟和環境問題。永續發展教育使人們能夠在地方和全球層面分析、反思和挑戰全球饑餓、貧困、不公正、不平等和氣候變遷的前因後果,也能從多種角度看待全球正義問題。
什麼是全球公民教育?
全球公民教育旨在提高對我們所生活的相互聯繫的世界的認識和理解。
全球公民教育:
1.是關於通過全球正義的視角進行教學和學習。
2.允許學校探索成為全球公民所需的知識,技能,態度和價值觀。
3.促進學校採取行動,邁向一個更加公正和可持續的世界。
全球公民教育是終身的學習
永續發展目標挑戰學校將永續發展目標作為全球公民教育的框架
透過下圖框架進行引導
1.以永續發展教育為核心理念
2.透過不同挑戰,需要深化或學習知識
3.學習過程進而希望啟發價值與態度
4.而因著要解決問題,需要學習新技能
5.解決問題產生的行動
6.最後進行反思
透過以上框架
提供給第一線老師參考
#SDGs教育實踐學堂
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