第476講/問
SDG6潔淨水與衛生
SDG7可負擔潔淨能源
關鍵與重要性？
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教育是永續發展的基礎。優質教育，不僅有助於改善健康和生計結果，還有助於塑造積極和明智的全球公民。教育下一代領袖，使之瞭解保護我們的環境和與氣候變化作的重要意義，是有利於永續的地球和我們所有人的未來的一項重要投資。
— 聯合國基金會創始人和主席泰德 • 特納
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教育與水和能源的永續利用之間的連結，因背景而異，但有一種趨勢是重點關注水和能源匱乏對兒童上學機會的限制（由於在相關家務上花費多個小時）和對學習機會的限制（例如缺少電力）。
然而，教育可以影響人們利用這些資源的方式，特別是在資源稀缺地區。例如在中國的半乾旱地區，受過教育的農民更有可能利用雨水收集和補充灌溉技術，緩解水資源短缺問題。
受過教育的家庭也更有可能通過滲透或煮沸，利用不同方法進行水的淨化。在印度城市地區，即便將家庭財富考慮在內，如果受教育最多的成人完成了小學教育，實施水淨化的可能性會提高9%；如果受教育最多的成人完成了中學教育，實施水淨化的可能性將提高22%。
通過提高認識和關切，教育可以鼓勵人們採取行動，例如更高效地使用能源和水，從而減少對環境的影響。隨著高收入國家的人民響應號召，改變消費方式，並採取其他措施來限制對環境的傷害，這種行為變得日益重要。在荷蘭，即便考慮到收入因素，教育程度較高的人在家中使用能源的往往較少。在10個經濟合作組織（OECD）國家開展的一項調查發現，教育程度較高的家庭往往節約用水，在西班牙也有類似的發現。
呼籲採取衛生行動
聯合國副秘書長發起的這項倡議旨在改善衛生狀況，改變生活習慣，更好地管理人類廢棄物和廢水，並且到2050年徹底消除隨地便溺的行為。這種行為使疾病和根深蒂固的貧窮形成長期迴圈。聯合國水機制正在協調這項工作。
人人享有永續能源
聯合國秘書長潘基文在2011年發起了這項倡議，要到2030年實現三個目標：普及現代能源服務；把提高能效的速度提高一倍；將可再生能源在全球能源組合中所占份額增加一倍。迄今已有80個國家成為這項倡議的合作夥伴。
以上資料整理自以下網站
https://en.unesco.org/....../sustainable-development......
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如何透過STEM教育引導學生學習SDG6
1.參觀在地的水處理廠，學習水過濾技術。
2.挑戰您的學生設計自己的水過濾系統。
3.調查學校的用水量，並確定可以節約用水的區域。
4.參加世界水日活動，在3月22日舉行活動。
如何透過STEM教育引導學生學習SDG7
1.瞭解重力光如何為非洲社區帶來巨大影響。您的學生可以設計類似的機器嗎？
https://deciwatt.global/gravitylight......
2.參加太陽能學校。與另一所參與學校聯繫，分享想法和資源。
3.通過製作自己的電機來瞭解電動機的工作原理。
4.從電器商店拿起功率計，調查學校的能源消耗情況。是否有改進的空間？
資料引自
https://www.fizzicseducation.com.au/....../ideas-for....../
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針對SDG6我們可以有哪些行動
1.找到您想要支持的目標6民間組織。
任何捐贈，無論大小，都可以有所作為！
2.40億人無法獲得基本的衛生服務。請大聲疾呼，談談世界各地許多社區缺乏廁所的問題！
3.開展衛生運動。通過社交媒體，學校/大學活動，甚至在您居住的社區開展活動，提高對您所在社區的衛生問題的認識。
4.不要過度使用水。洗碗時一定要關上水龍頭，透過淋浴使用更少的水。考慮使用水錶來瞭解您的用水量。
5.組織河流和海洋清理專案。讓整個社區參與進來，清理當地的河流、海邊或海洋。
6.隨時了解情況。關注您的在地新聞，並在網路或社交媒體上與全球目標保持聯繫。
針對SDG7我們可以有哪些行動
1.找到您想要支持的目標7民間組織。
任何捐贈，無論大小，都可以有所作為！
2.關閉插座上的電器。不使用時關燈。
3.關閉冷氣，特別是在睡覺時 - 打開窗戶或使用風扇。
4.購買可充電電子產品。請勿購買或使用一次性電池。
5.請勿同時使用多台設備。請注意這一點，並且在絕對必要時僅注意幾個設備。
6.使用太陽能。在家中安裝太陽能電池板，用於供電。使用太陽能技術 - 收音機，充電器，燈等...
7.隨時了解情況。關注您的在地新聞，並在網路或社交媒體上與全球目標保持聯繫。
以上資訊整理自以下網站
https://www.globalgoals.org/take-action/?id=2
＃SDGs教育實踐學堂
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