第448講/問
此篇文章與圖，整理自以下連結
http://www.youthsolutions.report/
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HeySTARTIC 透過升級再造的時尚產品（包、錢包等）和社區賦權來促進永續生活方式。
HeySTARTIC 透過以下方式加速氣候行動-
永續時尚：生產時尚的升級產品和環保時尚產品。
教育藝術：通過研討會賦予和教育綠色生活方式。
循環經濟：與企業和消費者聯繫以收集和重新賦予廢棄物定義。
https://startic.co/
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問題
該解決方案認為，消費者並不能真正減少他們購買的產品包裝的使用，而以更少浪費建立更美好未來的很大一部分責任落在了企業上。公司需要透過提供更環保的包裝或在消費後照顧一次性包裝來承擔更多責任。該解決方案考慮到這些公司所承擔的責任，透過比通常丟棄甚至焚燒的做法，更好地方式處理他們被丟棄的包裝（未使用）。
解決方案
通過整體方法，heyStartic 對公司使用過和被拋棄的包裝進行升級改造，並將其轉化為標誌性商品。此外，heyStartic 專注於透過創新方法——時尚，吸引更廣泛的人群。該解決方案使用透過被拋棄的包裝，例如香包包裝，並將其變成女性圖案等。最後，heyStartic 使貧窮社區透過升級改造創新成為工匠並為 heyStartic 訂單工作，為他們及其家人創造額外收入。
影響
迄今為止，heySTARTIC 已售出超過 5,000 件由廢棄包裝製成的產品和藝術裝置。例子包括將水泥袋變成人造皮革，將小袋包裝變成編織紡織品，將牛奶盒紙板變成襯裡材料，將塑料袋變成鉤針編織，將塑料瓶變成椅子，以及許多其他應用。這些永續時尚產品也可出售給有興趣的人，以及提高人們友善環境意識的公共研討會。為應對 COVID-19，大流行期間的數據在 Instagram Live 之一上達到了 4,000 多個實際圖片。
與永續發展目標保持一致
HeySTARTIC 致力於藝術教育，這意味著我們在環保理念下提供技能轉移培訓。在印度尼西亞各地舉辦了多達 50 場公共研討會/培訓，其中有兩次強化授權培訓課程，旨在培養東爪哇和西爪哇的先驅者。東爪哇有 11 名來自低收入經濟背景的手工藝（女）先驅（其中 8 名女性），在同行中領先於生產和質量控制流程。有七家企業
利用循環經濟實踐建立永續發展夥伴關係，1000 多名受訓人員跟進了學校的氣候行動計畫支持，創造了 100 多種生態產品設計，包括咖啡館的家居裝飾、客戶的永續時尚等等。
＃SDGs教育實踐學堂
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