論文標簽：環境保護論文
論文關键詞：環境保護 精神文明建設
論文摘要：環境保護是社會所關註的焦點問題之一。随著我國市場經濟體制的建立和完善，環境保護科學的精神文明建設也將越來越重要。為了使精神文明的工作落到實處，就必須做到兩個文明一起抓的工作機制，讓精神文明創建活動进一步向深度和廣度推進。本文就此進行了論述，具有一定的指導意義。
一、加強精神文明建設的意義
精神文明建設是社會主義的重要特征，加強環境保護科學的的精神文明建設的重要思想就是以環境保護科學為前提，不断提高全民環保意識、推動全社会參與生態文明的建設，应該積極探索在環境保护科學的大的框架下如何搞好精神文明建設，逐步形成有利於社會主義現代化建設的輿論力量、價值觀念、道德規範和文化條件。
在這樣的要求和環境中，就需要我們必須充分認識社會主義精神文明的重要意義、價值和作用，從而高度自觉地重視社會主義精神文明建設，在以現有的想法為基礎點，为適應新形勢下環保事業發展做出行的思路和規範。
二、如何進行精神文明的建設
（一）加強管理機制的完善
國家在宏觀上進行調控，以此來進行指導和服務，精神文明創建的發展規劃、年度計劃、工作部署，都在局領導的相關會議上研究落實。不斷加強環境保護總局在宏觀決策管理方面的職能，積極推進環境保護事業單位的改革，理順中央與地方、環境保護部門與經濟發展部門的關系，初步建立起科學的管理規范。
（二）要對精神文明建設的思想工作進行制定和審核
由於現在經濟的逐步發展，环境的保護工作的壓力也就隨之加大，而社會普遍認為环境保護是義不容辭刻不容緩的一項大的治理工作，精神文明建設中的目標和任務的制定和審核就顯得尤為重要。例如要對考核思想建設、組織建设、作風建設和精神文明建設等四個方面的內容進行規定，同時還要明確的對實施的具體方案，手段以及獎懲制度來进行審核。
（三）加強人員的思想建設
在未來的5-10年裏，環境汙染問題依然面臨嚴峻的形勢，政府部門職能工作的人员不但不能精簡，反而要不斷加強。從整個國家的長遠發展來看，要實现國家的可持續發展，就必须不斷加強環境保護。那麽就要不断地進行人員的培養，首要就是加強人員的思想建設。
重視幹部職工的理論學習，堅持中心組織學習的制度，狠抓政治學習。紮紮實实學習好政治理論，認真學習“三個代表”的重要思想，加強對“三個代表”的重要思想的理解，充分認識到自己的工作職責，努力提高了實踐“三個代表”的自覺性和坚定性。
（四）建立健全獎懲制度
可以從分調動積极性，例如對於人的價值取向和行為選擇做得對的地方要進行獎勵，對有關工作或者有關對環境治理和改善的問題，有利於加強环境保護的加以引導、指導的都可以進行表彰、鼓勵与獎勵，不僅僅是精神的奖勵，還要有物質的獎勵，才能極大的發揮大家的主觀能動性。才能夠更好的為工作盡職盡責。
總之，加强精神文明建設是現代社會發展的需要，也是有效的實現環境保護，推行人類與自然和諧共處，實现人類社會可持續發展的需要。
（五）加強党風廉政建設
召集各領導幹部對反****意識的加強，不斷進行自我道德修養的提高，樹立正確的榜樣。
堅持學習和领會黨風廉政建設反****鬥爭的文件精神，及時掌握工作动態，不斷提高對反****鬥爭形势的認識，堅定了深入反****的信心和決心。
（六）加強法制教育，提高依法行政能力
將普法教育納入到日常工作中，把社會主义精神文明建設與學習法律知识，加強法制教育結合起來，組織干部職工學習鄧小平同志的民主與法制理論，以國家的黨政思想為重要的核心，加強科學的发展觀，實行對環境的可持續发展。保證執法程序規範進行，依照国家頒布的《環境保护法》，對於違規現象的處罰以及程序要嚴格的進行和執行，克服执法檢查的隨意性、保證環境行政执法人員做到依法執法、文明执法、規範執法。
通過各种形式，加強對於環境政策的學習。不斷地進行培养，提高自己對於環境保護的行政水平。通過隊伍能力建設和素質培養，打造一支訓練有素、精通業務、善於管理、为政清廉、吃苦耐勞的環境執法隊伍。
（七）塑造城市的形象
加強城市的规劃與管理，例如基礎設施的改造，衛生環境的管理，小區物業的管理，街道社區的整理規範，大力的對城市進行文化品位的提高，例如文化基礎設施的硬件建設，能夠形成獨具特色的文化布局和文化建築，城市雕塑與園林小品的藝術結合，對能看得到的廣告的內容與形式進行設計，做到思想性與藝術性完美結合。保證電子大屏幕、燈箱廣告、店牌店招等的布局和内容與城市文明形象相一致，營造濃厚的城市現代文化氣息，將整個城市的文化內涵與文明风貌形成亮麗的風景。
三、如何開展進行精神文明建設的活動
（一）開展豐富多彩文體活動
不斷丰富職工文化生活、陶冶情操、增強體質，這是精神文明建設的重要內容和要求，例如可以進行閱覽室的建设，舉行乒乓球、羽毛球以及籃球的比賽活動，定期舉辦演講活動，或者提供一些可以進行健身的活動場所，加强員工的體育健身鍛煉。
（二）深入開展宣傳活動
開展各項有利于環境保護教育的活動，在社區或者街道的宣傳欄裏面進行環保知識的講座，或者利用世界環境日、地球日開展了豐富多彩的宣傳活動。調動和加強群眾關註环保、參與環保的主動性和积極性。
（三）開展以青年為主體的精神文明的創建活動
根據青年分布的情況以及自身的特點，可以對青年開展爭創文明青年的活動，将這項評比爭優的活动的目標，措施以及參加評比的项目和考核進行規劃和实施。能夠促使每個青年自覺行動起來。
不断的加強對先進典型的先進事跡進行宣傳，充分發揮先进典型的示範、引導、帶動作用。通過報告會、座談會用我們身邊先進人物的先進事跡來教育，引導群眾，掀起了一个學習先進典型的先進事跡活動的熱潮，以此來推動了精神文明建设。
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