第487講/問
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Manitoba Council for International Cooperation（MCIC）曼尼托巴國際合作委員會（MCIC）位於加拿大曼尼托巴省的非營利組織，於 1974 年在曼尼托巴省溫尼伯成立，是一個由 40 多個致力於資助和促進國際發展的組織組成的聯盟。MCIC 還在曼尼托巴省開展工作，以建立對國際問題的理解和參與。
願景：一個公正的世界
使命： 支持、連接和擴大我們的成員和合作夥伴的工作。我們直接與曼尼托巴人進行接觸和合作，以實現全球永續發展。
MCIC最重要發展一本SDGs教學指南，支持在地與全球永續發展教育工作者，本指南專為教育工作者或任何想向年輕人傳遞SDGs的人而設計。SDGs涵蓋了廣泛的可持續性問題； 突顯出地方、國家和國際優先領域，消除貧困和飢餓，改善健康和教育，使城市更具永續性和應對氣候變遷。本指南將提供訊息、教育資源和其他支持，幫助您努力教育和吸引年輕人，使他們支持永續發展，並受到啟發將這種支持轉化為行動。本指南還將探討如何將每個目標涵蓋的不同主題納入跨多個主題的課程中。
https://www.mcic.ca/
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SDG1消除貧窮（1）
地球提供的足夠滿足每個人的需要，但不能滿足每個人的貪婪。
～Mahatma Gandhi Indian activist
消除一切形式的貧窮
第一個永續發展目標，到 2030 年消除一切形式的貧窮。實踐這一目標意味著減少每天生活費不足 1.25 美元的人數。 聯合國希望做到這一點的方法之一是在國家層面實施社會保護體系，以支持窮人和弱勢群體。 這並非容易的事，尤其是考慮到並非每個人都以同樣的方式經歷貧困。
目標
-為每個人消除極端貧困
-為窮人和弱勢群體實施社會保護計畫
-確保每個人對經濟資源享有平等的權利，例如對土地、財產、繼承、自然資源和金融服務的控制權
-幫助提高弱勢群體面對環境和氣候相關衝擊和災難的複原力
-提高對減少貧困的政治、經濟和社會支持
學習目標
-學習者將理解相對貧困和絕對貧困的概念，同時批判性地反思他們潛在的文化假設和實踐。
-學習者將了解貧困和財富的地方、國家和國際分佈，以及減少貧窮的策略。
-學習者將能夠與他人合作，使個人和社區能夠影響變革、提高認識並鼓勵對話和解決貧窮問題。
-學習者將能夠評估、參與和提出與貧困相關的系統性問題的解決方案。
課程教學連結
媒體：媒體如何呈現貧窮？ 在地？ 全國？ 在國際上？
消費主義：我們的消費習慣會影響他人的生活嗎？
環境：氣候變遷等環境問題如何影響貧窮？
貧窮、財富和權力：獲得權力和財富與貧困有何關係？
原住民：原住民以哪些方式面對貧窮？
壓迫和種族滅絕：貧窮如何成為一種壓迫形式？
健康和生物技術：貧窮對一個人的健康有什麼影響？
性別政治：性別如何影響一個人的貧困經歷？
社會正義與人權：我們能為貧窮人口做些什麼？
和平與衝突：如何解決不同地區的貧窮？
＃SDGs教育實踐學堂
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