第825講/問

數學融入永續發展教育

案例1

太多還是太少?

超重人數正在上升。

全球超重成年人數從2002年的14.54億增加到2010年的19.34億,增長了25%2002年,15歲或以上的人中有23%超重,到2010年這一比例上升到38% - 儘管這八年間成年人數僅增加了11%

這種變化主要發生在工業化國家。

經濟、文化和可能的遺傳因素都起了作用。但在每一個人們變得更重的國家,結果都是一樣的:可預防的醫療問題增加。

這裡使用超重這個詞來指的是身體質量指數(BMI25或更高的人。BMI是一種將人的身高與體重相關的測量。 (BMI 30或以上的人通常被標記為肥胖,但在這裡超重這個詞包括了超重和肥胖的人群。)

這些數據考慮了177個國家(這些國家佔了絕大部分的世界人口)中15歲及以上的人。

(資料來源: http://vitalsigns.worldwatch.org/....../levels......Worldwatch Institute Washington2011614日。)

開放性問題

世界觀察所向我們傳達了什麼?請用您自己的話描述一下。

利用數據解釋它的結論。

造成這些BMI變化的一些原因是什麼?

調查一下對於超重甚至肥胖的人類BMI的計算方式。

這句引用:儘管在這八年間成年人數僅增加了11%”是什麼意思?

延續性問題

研究國家和年齡組別的所有人數是多少?

您認為發展中國家和工業國家之間有什麼差異?女性和男性之間是否有差異?

(數據可以在http://databank.worldbank.org/data/reports.aspx?source=health-nutrition-and-population-statistics找到。)

減少面臨飢餓人口比例

1990年至2015年) - 千禧年發展目標的目標1c

目前的估計表明,全球約有7.95億人挨餓。這意味著將近九分之一的個人食物不足。其中絕大多數(7.8億人)生活在發展中地區。然而,預測顯示,在發展中地區,挨餓人口比例將下降將近一半,從1990-1992年的23.3%下降到2014-2016年的12.9%

(資料來源:《千禧年發展目標報告2015年》。)

開放性問題

告訴彼此您在圖表中看到了什麼。

研究一下飢餓這個詞是如何被定義的 - 您為什麼認為它被定義為這樣?

正在解決哪些聯合國可持續發展目標?

2014年至2016年之間,全球有多少人口?在1990年至1992年之間有多少人口?

延續性問題

哪一個更重要,飢餓人口的比例還是飢餓人口的實際數字?為每個答案提供一個論據。

你能做出一個合理的預測嗎?根據這個圖表,您預計到2030年期間會發生什麼?

連接性問題

比較2010年飢餓和超重人數。

在工業化國家,我們可能會看到體重不足這個詞。研究體重不足飢餓的不同定義(體重不足的一個定義是BMI < 18.5)。

設計一個倡議,解決BMI和營養不良的問題。使用相同身高和不同體重的人作為例子來說明超重、體重不足等類別(或使用體重相同、身高不同的人作為例子)。

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在永續發展教育的背景下,您提供的問題涵蓋了食物營養不足、超重和健康相關的議題。您的問題涵蓋了不同層面的問題,從全球食物營養不足的問題到個體的身體質量指數(BMI)和健康狀況之間的關係。

關於食物營養不足,數據顯示全球仍有大約7.95億人挨餓,而發展中地區佔了絕大多數。然而,根據預測,發展中地區的挨餓人口比例已經下降了近一半,這表明在逐步實現千禧年發展目標的過程中取得了進展。

對於BMI和健康的關係,您的問題涉及了體重不足、超重和營養不良的議題。這些問題之間的關係複雜,涉及經濟、文化、遺傳等多種因素。您的建議來創建一個關於BMI和營養不良的演示文稿,通過實際例子來解釋這些概念,將有助於更好地理解這些議題。

您的問題還探討了永續發展目標,特別是關於食物安全和健康的目標。這些問題是當今社會中重要的議題,需要教育和研究者的深入探討和行動來實現全球的永續發展。

總之,您提供的問題涵蓋了食物營養、健康和永續發展等多個方面,這些議題在當前全球情勢中具有重要性。通過探討這些問題,我們可以更好地了解並推動實現更加永續和健康的未來。

 

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