-
第224講/問
社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs）案例：三十個圓圈的挑戰-因應永續發展目標（SDGs）的感受與想法
-
第223講/問
社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs）案例：戶外創意發想基地
-
第222講/問
社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs）案例：電力線
-
第221講/問
社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs）案例：故事投射
-
第220講/問
社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs）案例：感同身受
-
第219講/問
社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs）案例：永續說書人
-
第218講/問
社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs）案例：追隨創新行動者
-
第217講/問
社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs）案例：我們看見永續發展目標（SDGs）的相同與不相同
-
第216講/問
社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs）案例：一起做我們的永續發展目標（SDGs）披薩
在Special Collection: Green13 Activities活動中，有一個活動是整合社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs），名為：一起做我們的永續發展目標（SDGs）披薩。 -
第215講/問
社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs）案例：聽見與尊重多元聲音
-
第214講/問
社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs）案例：為我們的夢想目標而飛行
-
第213講/問
社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs）案例：瞭解與想像我所生活社區
SDGs教育實踐學堂 觀點視角
/ 轉載 通識教育中心 何昕家老師 臉書
SDGs教育實踐學堂：向真實世界學習，為真實世界行動
