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第178講/問
透過探究策略55中的"放聲思考（Think Aloud）"引導學生看見對於"永續發展目標（SDGs）"不同的聲音。
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第177講/問
透過探究策略55中的"任務分析（Task Analysis）"引導學生看見"永續發展目標（SDGs）"任務，進而分析。
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第176講/問
透過探究策略55中的"學習日誌與反思部落格"引導學生長期社會觀察後反思與"永續發展目標（SDGs）"連結。
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第175講/問
透過探究策略55中的"問題銀行（Question Bank）"促進學生對於"永續發展目標（SDGs）"反思。
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第174講/問
透過探究策略55中的"談話提示（Talk Prompts）"促進學生對於"永續發展目標（SDGs）"討論與思考。
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第173講/問
透過探究策略55中的"學生主導行動（Student-led Action）"引導學生對於"永續發展目標（SDGs）"浮現之議題進行產生行動。
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第172講/問
透過探究策略55中的"創造（Create It！！）"引導學生對於"永續發展目標（SDGs）"學習後的多元任務與產出。
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第171講/問
透過探究策略55中的"實作評量（Performance Assessment）"看見學生對於"永續發展目標（SDGs）"相關行動與實踐。
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第170講/問
透過探究策略55中的"要是......，又會怎樣？（What If？）的提問"協助學生針對"永續發展目標（SDGs）"進行應用思考。
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第169講/問
透過探究策略55中的"如何連結（How Does It Connect）"協助學生整合"永續發展目標（SDGs）"後產生行動。
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第168講/問
透過探究策略55中的"證明（Prove It！）"引導學生針對"永續發展目標（SDGs）"更全面的思考與反思。
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第167講/問
透過探究策略55中的"線上討論（On the Line）"協助學生看見"永續發展目標（SDGs）"不同意見與想法。
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