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第98講/問
大學實踐永續發展目標（SDGs）目標13的氣候行動的取徑？
氣候變遷是人類需要一起面對的重要課題與危機，其影響程度對每個國家都是有其重大的衝擊。 大學需要致力於減少氣候變遷影響的相關教學、研究與實踐，同時也需要支持受氣候變遷影響極劇的弱勢族群。而大學也有其責任透過研究、低碳技術和教育來積極的解決氣候問題。 -
第97講/問
大學實踐永續發展目標（SDGs）目標12：負責任的生產與消費的取徑？
世界經濟發展活絡主要來自於生產與消費的模式，這也是工商業發展的重要推力。而人類要邁向永續發展，我們需要非常清晰瞭解如何在生產與消費更加負責。這樣的覺察與行動實踐需要提高使用資源和能源效率，擁有永續的基礎設施，並為所有人提供基本服務。 -
第96講/問
大學實踐永續發展目標（SDGs）目標11：永續城市與社區的取徑？
永續發展脈絡中，城市和社區是重要的生活環境。世界上越來越多的人口居住在城市中心，通常也是大學的所在地。城市可以是創新的地方，但也有可能是嚴重貧困和不平等的地方。大學與其社區、城市與鄉村之間的互動需要是一種跨越世代課題。大學如何在地方擔負關鍵文化遺產和環境的共同維護人，因為一個永續發展的地方必須能夠關注歷史和文化。 -
第95講/問
大學實踐永續發展目標（SDGs）目標10：減少不平等的取徑？
如果要實踐永續發展目標，"平等"是可以支持永續發展各個面向。 儘管永續發展目標 5 專注於性別平等的課題，但永續發展目標 10 更全面審視不平等狀況。 永續發展目標（SDGs）十七項目標提出的所有關鍵課題都可以感受這樣處境，如弱勢族群更面臨到氣候變遷的影響。 大學應有其責任更全面探索如何解決不平等問題：包含經濟、健康和國際間不平等。 -
第94講/問
大學實踐永續發展目標（SDGs）目標9：產業創新與基礎設施的取徑？
關於基礎設施投資，如交通、灌溉、能源以及通信技術等，對於在許多國家實現永續發展是重要的基礎。大學應該在此投入相關基礎研究、應用型的研究，這對每個國家而言都是相當關鍵與重要的基礎。 -
第93講/問
大學實踐永續發展目標（SDGs）目標8：尊嚴就業與經濟發展的取徑？
在安全和穩定條件下的尊嚴的工作是能幫助人擺脫貧困，以及減少飢餓和增加健康。然而不穩定就業、不均衡的成長對永續發展的未來，機會造成威脅。而大學在此目標，可以透過教育進行引導，因為老師是為了未來而進行當下的教育，同時大學可以作為創新者，研發更新的、更公平的工作方式。 -
第92講/問
大學實踐永續發展目標（SDGs）目標7：可負擔的潔淨能源的取徑？
在水資源之後，接著能源是人類整體生活、進步相當關鍵因素之一。 能源是當代世界最重大挑戰，每一個人是否獲得能源是至關重要課題。 更進一步需要實踐每一個人都能負擔得起能源，共同實踐未來的發展，並且關鍵在於是潔淨的能源，確保其永續性。而大學如何通過研究、倡議以及行動，來促進和支持清潔能源。 -
第91講/問
大學實踐永續發展目標（SDGs）目標6：潔淨水與衛生的取徑？
沒有水人類就活不下去，而水支持農業和水產養殖，也是維持人類生命關鍵產業。乾淨的水是至關重要的，然而，由於經濟不景氣或基礎設施不足，造成供水、環境衛生和個人衛生不足，每年有數百萬包括兒童在內的人死於相關疾病。大學也應該投入探究，如何確保此目標所面臨的重要課題。 -
第90講/問
大學實踐永續發展目標（SDGs）目標5：性別平等的取徑？
女性、婦女和女童在世界還是面對各式各樣的挑戰與課題。
性別平等是一項基本人權，是邁向和平、繁榮和永續的世界重要取徑。然而支持女性、婦女和女童平等的接受教育是實現性別平等的關鍵一環，大學在推動性別平等在各方面也需要具有其廣泛的的影響力。 -
第89講/問
大學實踐永續發展目標（SDGs）目標4：優質教育的取徑？提供高品質的教育是大學最核心的本質以及重要任務與專業。
教育是擺脫世代間不平等的關鍵途徑，教育也可以提高生活品質，大學需要提供全面的教育推動，需要投入發展創新教育方案。 -
第88講/問
大學實踐永續發展目標（SDGs）目標3：良好健康與福祉的取徑？
確保健康的生活和促進所有年齡段的福祉對於永續發展，主要包含身心健康、社會福利等促進。 因此探究與解決許多不同的身心健康問題以及目前新冠疫情的影響，是重要的任務。而在大學透過本身的相關專業針對上述可以從在地社區、到地方政府，進而到國家與國際連結，是共同邁向WELL BEING一起努力。 -
第87講/問
大學實踐永續發展目標（SDGs）目標2：消除飢餓的取徑？
消除飢餓是永續續發展的關鍵要素，涉及農業、林業和漁業可以支持人類消除飢餓。同時，可以確保農漁村發展，支持依賴農漁業的人的收入。大學可以投入永續農業研究、倡議與實踐，永續農業有機會消除飢餓、實現糧食安全和改善營養。
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